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铸魂育人就要如此“雷打不动”

2019-11-08 16:55:14 点击:3470

据《中国青年报》报道,南京审计大学党委书记阎卫龙从四年前就养成了“雷不动”的习惯:除了出差,他每周三中午都要结合校园生活和社会状况来确定主题,并与学生面对面交流。截至9月中旬,他已经举办了96场座谈会,直接与2200多名学生交流,并及时回答和解决学生的问题。如今,这门“趣味性强、知识性强的思想政治课”受到许多学生的追捧,成为全校思想政治教育的标杆。

大学党委书记兼校长正忙于各种任务。与培养品德和培养人才的重要任务相比,他们应该像南京审计大学党委书记一样忙碌。他们应该把精力投入到学生的思想教育上。青年大学生正处于人生发展的“拔节和孕穗期”。他们的知识体系还不完善,价值观还不稳定。他们容易受到各种意识形态趋势的影响。他们迫切需要在新时期用中国特色社会主义思想教育人民。要培养人才,必须确保思想政治教育课不被雷电打断,稳定思想政治课师资队伍,严格规定思想政治课课时,禁止专业课占用思想政治课课时,禁止思想政治课教师“挪作他用”。在一些高校的思想政治教育课上,老师在讲台上说得很亲切,内容也很“高”,但学生们并不欣赏。有些人在看手机,有些人在看专业教科书,甚至有些人在打鼾和睡觉。"当你脚下有泥的时候,你的心就会触底."虽然思想政治课是一门理论课,需要反映一定的思想水平和理论深度,“高”不是不切实际的、无限制的,“深”不是晦涩或自命不凡的。为了培养灵魂,我们必须理论联系实际。我们不应该用“指尖”代替“脚趾”,用“平板”代替“脚板”。不仅针对当前社会形势,而且结合校园实际;既有思想引领的话题,也有有价值的多元化话题。不仅要有深度,还要有宽度和温度。为了达到“既有意义又有趣”的目标,强调学术和有趣。大学领导,尤其是党政领导,有一定的行政级别。虽然它是一个官员,“官员”的概念不应该太重。看着一些大学网站上的新闻,我发现一些秘书和校长都充满了官方精神。当我去校园教学楼时,它被称为“检查”。当我吃饭时,我和食堂的工作人员交谈,称之为“检查”。当我去楼下的行政部门时,我把它看作是“指导”。学生们看着它,好像它离地面很高,所以他们保持尊重的距离。“只有当一个人接近老师时,他才能相信自己的路”。一个人不能靠近学生。如何准确把握学生心理,有针对性地开展思想政治课?灵魂的发现和教育人应该建立在平等对话的基础上,与学生零距离、面对面和心连心的提问、交流和碰撞。要打破传统的包罗万象的教学模式,建立新型的伙伴关系和平等的学习关系,改变我说过的单向灌输模式,转变为双向互动交流讨论模式,从而在平等互动的教学中培养学生的思维能力、主动思维能力和发散思维能力。

高校的一些思想政治课往往回避学生提出的问题,尤其是较为尖锐的问题,或者转移话题,或者考虑他,大大削弱了思想政治课的实效性。为了培养人,我们不仅要避免问题,而且要跳出问题去引导正确的价值取向。为了解决学生周围的问题,我们可以当场解决,但不能当场解决。要尽快开展调查研究,限期提出改进方案,赢得学生的信任,不断提高思想政治教学的吸引力、说服力和感染力。"善的本质是教学,教学的本质是教学."思想政治课是学生成长成才的“关键课”。必须毫不犹豫地把它教好。今年8月14日,中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于新时期深化学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。显然,党委书记和校长是高校思想政治课建设的第一责任人。绝大多数高校的党政主要领导都要有强烈的使命感和责任感,带头坚持创新,给学生上好思想政治课,带头构建大思想政治格局的机制保障,带头建设思想政治课教师的专业队伍,使思想政治课越好,学生才能真正受到科学理论、人格力量的激励

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